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关于举办首届青年教师教学基本功比赛的通知

湘城院教通〔2014〕4号

关于举办首届青年教师教学基本功比赛的

通  知

 

各二级学院:

    为全面实施教学质量与教学改革工程,进一步提高公司青年教师教学水平,建设高素质的青年教师队伍,教务处和学校工会联合举办304永利集团首届青年教师教学基本功教学比赛。现将教学比赛有关事项通知如下:

一、参赛教师

    各二级学院凡35岁以下(含35岁)的青年专(兼)职任课教师均需参加本次比赛的初赛。

二、比赛组织机构

(一)组织委员会

主  任:孟昭武

副主任:雷存喜  姜  宁

委  员:文明才  陈  强  袁华斌  石清丽  邹正昌 

办公室主任:文明才

办公室工作人员:刘海珍  梁  健  唐  舒  杨芙蓉

 

(二)评审委员会

主  任:雷存喜  姜  宁 

副主任:文明才  陈  强  袁华斌  石清丽

委  员:邹正昌  宋冬喜  刘建平  王锡华 

        刘建民  项望楚  许放昌  陈伟平  

三、比赛办法

比赛分初赛和决赛。

1.初赛由各学院组织。3月21日前,各学院将初赛方案(含参赛选手及授课时间安排)报教务处教学管理办,不进行初赛的学院,取消其决赛资格。教务处、督导团根据各二级学院的初赛安排,予以检查和听课。通过初赛,各学院于4月18日(第9周星期五)以前将参加决赛选手推荐表报送教务处(建筑与规划学院、土木工程学院、外国语学院各推荐2名,其它学院推荐1名)。

2.决赛由学校组织。4月24、25日(第10周星期六、日)两天分别在两个校区进行比赛,比赛的具体时间、地点,教务处再根据情况另行通知。

3.比赛时间为一节课即45分钟。

4.参加本次教学基本功比赛的教师必须使用传统方式授课,多媒体设备只能用来展示课程中图、表(简单图、表鼓励徒手绘制)。比赛结束时参赛者须向评委提交参赛纸质教案一份(教案需按《304永利集团教师备课要求》的格式编写)。

5.比赛现场由参赛教师组织所任教课程的一个教学班的员工听课。

6.各学院教研室要认真组织教师听课。

7.比赛后,学校将组织两位获奖教师在全校上1至2堂教学观摩课。

四、奖励办法

本次比赛设一等奖 2 名,奖金800元  ;二等奖4名,奖金600元;三等奖5名,奖金400元 ;优胜奖7名,奖金200元。并由学校颁发奖励证书。

 

附件1:304永利集团首届青年教师教学基本功比赛推荐表

附件2:304永利集团青年教师教学基本功授课质量评价表

 

 

304永利集团教务处

304永利集团工  会

二○一四年三月十三日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:  

304永利集团首届青年教师教学基本功比赛推荐表

推荐单位:                                    教研室

姓    名

 

出生年月

 

性    别

 

最终学历

 

职称职务

 

工作年限

 

近三年来讲授课程情况(课程名称、讲授学时、授课班级及人数等)

 

公司专家对教学比赛课堂教学效果的评价意见

 

 

 

 

                                                    

                                                       公司盖章

              年    月    日

 

附件2:

304永利集团青年教师教学基本功授课质量评价表

教师姓名:                         课程名称:                            

授课班级:                         员工到课情况:应到    人,实到   人

评价项目

评价指标

分值

评审

分数

备注

备  课

教学目的明确、要求恰当、重点突出

5

 

 

教学内容处理适当、选择合理、条理清楚

10

 

根据教学大纲要求编写教案、教案完整、格式规范

5

 

教  学

组  织

课堂组织和纪律

5

 

 

班级到课率

5

 

员工积极参与教学、课堂气氛活跃

5

 

知  识

传  授

讲授内容正确、阐述准确

5

 

 

讲授思想清晰、重点突出、难点处理得当

5

 

教学内容信息量大、选用恰当

5

 

采用灵活、有效地教学方法、员工学习兴趣浓厚

5

 

语  言

表  达

普通话标准、语言简练生动

10

 

 

能正确使用名词和术语

5

 

板  书

板书设计合理

5

 

 

板书内容条理清晰、详略得当

5

 

字迹工整规范

10

 

作  业

批  阅

作业布置合理、要求严格

5

 

 

批改及时、认真、规范

5

 

总  分

100分

 

 

听课教师签名:                听课时间:                 地点:       

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